Professores
Hamilton Santos - Tango Argentino
Licenciado em Ciências do Desporto e com Mestrado em Exercício e Saúde e em Ensino da Educação Física, foi enquanto estudante universitário bailarino da Companhia de Dança Popular da Universidade Técnica de Lisboa (CODAPTEC – FMH/UTL). Simultaneamente procurou tomar contato diversificado no âmbito das danças sociais sem uma componente coreográfica tão presente: Salsa, Ritmos Africanos, Danças Europeias sendo que a sua formação se dividiu entre a frequência de academias de dança e um festival de referência – Andanças. Entretanto surge o Tango Argentino. Nesta última década esta Dança tem configurado um desafio absolutamente completo uma vez que as aprendizagens requerem um amadurecimento singular e, assim, a componente de estímulo nunca está ausente. Simultaneamente possui com uma componente social e envolvimento cultural muito apelativo. Teve formação inicial em Tango Argentino com os professores Juan Capriotti y Graciana Romeo, formação essa que foi desenvolvendo em Buenos Aires e em diversos Festivais de Tango Argentino promovidos na Europa. Em 2006-2010 Integrou a equipa L.E.TANGO (coordenação e direção artística de Juan Capriotti e Graciana Romeo) como professor e bailarino. Participou em diversos eventos promovidos pela L.E. Tango visando a promoção e divulgação do Tango Argentino. Dos espetáculos realizados destacam-se as participações, enquanto bailarino convidado, em concertos do quinteto Lusotango, Embaixada da Argentina, e no Festival Portugal em Tango (enquanto professor e bailarino). Atualmente, para além do Tango, realiza formação noutras aéreas da Dança (Contemporânea, Contato e Improvisação, Barra de Chão) que objetivam o reforço das suas competências enquanto bailarino de Tango. O desenvolvimento e atualização da sua formação também tem como preocupação conciliar uma vertente Europeia (através da frequência de festivais) e Sul-Americana, com períodos de permanência na Argentina onde desenvolve de forma mais sistemática o seu processo formativo. No trabalho continuado em algumas escolas/academias bem como professores(as) de referência objetiva encontrar a sua interpretação pessoal. |